紅軍烈士

民主人士

胡斗南，名溶光，字斗南，滿族。1905年5月22日生。齊齊哈爾人。幼年聰穎好學，7歲讀私塾，一年后在北路初等工業(yè)學堂學習6年后，考入甲等工業(yè)學校，以優(yōu)異成績畢業(yè)。旋即考入齊齊哈爾郵政局任職，一年后轉入綏化郵政局。當時郵政局由英國人經營，一切行文都用英文。胡斗南對此深感不平，也不愿為外國人出力。翌年改行，到安達第五中學任語文教師?！　『纺隙勀慷脰|北軍閥政權的腐敗與黑暗，為帝國主義乘機滲入東北感到痛心疾首。他渴望學習新文化、新知識，為國家的強盛貢獻力量。他懷著強烈的愛國抱負入關，于1927年考入燕京大學中文系。一邊給北京師范大學附屬中學代課，勤工儉學；一邊堅持攻讀學業(yè)，終于讀完大學全部課程。他不僅鉆研古代文學，對“五·四”以來新文學也潛心研究，學習成績優(yōu)良，很受導師冰心女士的器重。在校期間，正值第一次國內革命戰(zhàn)爭失敗，他憂心忡忡，曾在一首《感時》詩中抒發(fā)了這種感情：“如縷曙光現復沉，艱難國步入陰森。幕中已透干戈影，宮外猶傳雅頌音?！薄　『纺?930年于燕京大學畢業(yè)，回黑龍江從事教育工作。先后在齊齊哈爾省立第一中學、省立師范學校任國文教員，努力為家鄉(xiāng)培養(yǎng)有知識有才能的新一代。在教學中，幫助一些愛好文藝的學生，在報紙上辦了個“學生”副刊，指導他們寫稿、編稿，由他審定后刊登在副刊上。通過編寫的實際鍛煉，鼓舞了學生寫作興趣，提高了他們從事文字工作的能力?！　『纺现螌W態(tài)度嚴謹，一絲不茍。無論誰問他的問題，沒有把握的，從不妄作推斷，總是查閱清楚后才作解答。他所寫的詩詞，都是經過反復推敲才出手。他說：“詩人，民族喉舌也，若吾之作，表現個性猶未足，奚徒災梨禍棗為？”他的詩詞集《雪晴吟草》，是在友人一再固請下，又經刪修精選后才定稿付印。在一中任教所著《中國文學十二講》，以及1935年后散見于黑龍江各報刊的大量詩文，也都是經他千錘百煉才問世的?！　?931年“九·一八”事變爆發(fā)前，胡斗南對日本帝國主義凱覦東北的野心，早有察覺，曾和一些愛國同事搜集不少日本帝國主義妄圖侵占東北的資料，編印成冊，廣為散發(fā)，想以此喚起群眾抵制日本帝國主義的侵略。這使他成為家鄉(xiāng)較有聲望的愛國教育工作者?！　?931年“九·一八”事變爆發(fā)，他所擔心的民族悲劇發(fā)生了，東北各省相繼淪陷。在日偽實施奴化教育的學校，法西斯統治極嚴。他并未消沉，設法向學生進行愛國主義教育。1931年11月，他在黑龍江女子師范學校的一個補習班里，向學生介紹“五·四”以來的進步文學作品；啟發(fā)學生認識日本帝國主義占領東北是蓄謀已久的侵略行為，激起青年人熱愛祖國，仇恨日本帝國主義。學生把這些思想感情寫到作文里，他給以鼓勵?！　≡谌諅蔚姆磩咏y治下，他感到空有抱負，無法施展。由于長期憂思，1934年患了嚴重神經衰弱癥，并導致精神失常。教育界的同事對他十分關切，集資為他治病，使他逐漸恢復健康。病愈后更加積極地參加進步青年的文藝活動。他是中共地下黨員金巴來（金劍嘯）倡導組建的“白光劇團”的發(fā)起人之一。這個劇團演出的進步劇目，在群眾中產生很大影響?！　?943年胡斗南考入長春漢醫(yī)研究會學習中醫(yī)，畢業(yè)后，到齊齊哈爾市萬育中藥店坐堂?！　?945年“九·三”抗戰(zhàn)勝利后，他的學生朱新陽來看望他，并請他參加工作。1946年4月，國民黨撤出齊齊哈爾后，朱新陽就任齊齊哈爾市民主政府第一任市長。胡斗南應朱新陽和女中邀請，到女中任高中語文教師。1947年春被調到省立第一師范任教，1948年任該校副校長。他雖體弱多病，但為辦好學校，便搬到學校去住，和師生一起參加學校的各種活動。每天不辭勞瘁，兢兢業(yè)業(yè)。終因過度勞累，病情加重，于1949年11月病逝于齊齊哈爾市，時年45歲。